MATERIAL DIFERENCIADO DE BIOLOGÍA 4° MEDIO

Hora	JUEVES 30 DE ABRIL
	Asignatura: DIFERENCIADO DE BIOLOGÍA	Profesor: Daniela Torres
	Curso: 4° MEDIO
Contenidos	Ubicación de organelos celulares.
Actividad	Realizar esquema de las células eucarionte, indicando organelos presentes.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO
Guía ejecutiva:	INSTRUCCIONES: OBSERVA Y ANALIZA LA INFORMACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN EL VÍDEO, LUEGO REALIZA UN ESQUEMA EN TU CUADERNO DE LA CÉLULA EUCARIONTE ANIMAL Y VEGETAL INDICANDO CADA UNO DE SUS ORGANELOS. NO ES NECESARIO ENVIAR LA ACTIVIDAD PERO SÍ QUE ESTE EN EL CUADERNO. EN CASO DE DUDAS ESCRIBIR A LA PROFESORA.

MATERIAL QUÍMICA 1° MEDIO

Hora	MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
	Asignatura: QUÍMICA	Profesor: Daniela Torres
	Curso: 1° MEDIO
Contenidos	Importancia del oxígeno en las reacciones química.
Actividad	Identificar las reacciones químicas cotidianas que necesitan de oxigeno para ser producidas.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO “OXÍGENO”
Guía ejecutiva:	INSTRUCCIONES: OBSERVA Y ANALIZA LA INFORMACIÓN DE LA PÁG.  114 A LA 117 DE TU TEXTO DE QUÍMICA, LUEGO, RESPONDE: ¿En qué reacciones químicas cotidianas es importante el oxígeno? Nombra dos situaciones donde la reacción química, varié por la cantidad de oxigeno presente. Escribe las ecuaciones química de cada reacción cotidiana, nombradas en la respuesta de la pregunta 1. ENVÍA TUS RESPUESTA  SACANDO UN A FOTO DE TU CUADERNO, EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA. FECHA DE RECEPCIÓN MAXIMA LUNES 04 DE MAYO ENTRE 9:00 Y 12:00 HORAS.

MATERIAL QUÍMICA 2° MEDIO

Hora	MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
	Asignatura: QUÍMICA	Profesor: Daniela Torres
	Curso: 2° MEDIO
Contenidos	Estados de agregación de las disoluciones.
Actividad	Ejemplificar  disoluciones  con diferentes estados físicos identificando soluto y disolvente.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO “SOLUCIÓN SEGÚN SU ESTADO FÍSICO”
Guía ejecutiva:	INSTRUCCIONES: LEE Y ANALIZA LA INFORMACIÓN DE LA PÁG. 28 Y 29 DE TU TEXTO DE QUÍMICA, LUEGO: CONFECCIONA UNA TABLA EN LA CUAL NOMBRES 2 EJEMPLO DE DISOLUCIONES EN ESTADO LÍQUIDO, SÓLIDA Y GASEOSO, IDENTIFICANDO SOLUTO Y DISOLVENTE DE CADA UNA. ENVÍA TU RESPUESTA  SACANDO UN A FOTO DE TU CUADERNO, EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA. FECHA DE RECEPCIÓN MÁXIMA LUNES 04 DE MAYO ENTRE 9:00 Y 12:00 HORAS.

MATERIAL QUÍMICA 4° MEDIO

Hora	MIERCOLES 29 DE ABRIL
	Asignatura: QUÍMICA	Profesor: Daniela Torres
	Curso: 4° MEDIO
Contenidos	Auto ionización del agua.
Actividad	Realizar cálculos de constante de ionización del agua.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO “IONIZACIÓN DEL AGUA”
Guía ejecutiva:	ACTIVIDAD: REALIZA EN TU CUADERNO EL DESAFÍO DE LA PÁGINA 163 DE TU TEXTO DE QUÍMICA.  ENVÍA TUS RESPUESTA  SACANDO UN A FOTO DE TU CUADERNO, EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA. FECHA DE RECEPCIÓN MÁXIMA MARTES 05 DE MAYOENTRE 9:00 Y 12:00 HORAS.

MATERIAL FÍSICA 1° MEDIO

Hora	MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
	Asignatura: FÍSICA	Profesor: Daniela Torres.
	Curso: 1° MEDIO
Contenidos	Ejercicios de periodo, frecuencia y amplitud.
Actividad	Realizar cálculos de periodo, frecuencia y amplitud.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	MAGNITUDES BÁSICAS DE UNA ONDA Amplitud (A): es el desplazamiento máximo que describen las partículas del medio al vibrar en torno a la posición de equilibrio. También se puede definir como la altura de un monte o la profundidad de un valle. A mayor amplitud de la onda, mayor es la energía que propaga. Longitud de onda (l): es la longitud de una oscilación completa, es decir, la distancia que existe entre dos puntos consecutivos que se comportan de forma idéntica. Por ejemplo, la longitud entre dos montes o bien entre dos valles consecutivos. Se mide en metros (m) Período (T ): es el tiempo que dura un ciclo de oscilación. Su unidad de medida es el segundo (s). Frecuencia (f ): es el número de ciclos que una onda completa en una unidad de tiempo. En general, la frecuencia de la onda corresponde a la frecuencia de la fuente que la produce. Su unidad de medida en el SI es el Hertz (Hz), que representa 1 ciclo por segundo: La frecuencia mide el número de oscilaciones por segundo y el período mide el tiempo en realizar una oscilación, es decir, son magnitudes inversamente proporcionales y se relacionan según la siguiente expresión:
Guía ejecutiva:	ACTIVIDAD: REALIZA EN TU CUADERNO EL SIGUIENTE EJERCICIO: ENVÍA TUS RESPUESTA  SACANDO UN A FOTO DE TU CUADERNO, EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA. FECHA DE RECEPCIÓN MÁXIMA MARTES 05 DE MAYO ENTRE 9:00 Y 12:00 HORAS.

MATERIAL FÍSICA 2° MEDIO

Hora	MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
	Asignatura: FÍSICA	Profesor: Daniela Torres
	Curso: 2° MEDIO
Contenidos	El movimiento rectilíneo
Actividad	Identificar características de los tipos de movimiento
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO “MOVIMIENTO”
Guía ejecutiva:	INSTRUCCIONES: OBSERVA Y ANALIZA LA INFORMACIÓN DEL VÍDEO MOVIMIENTO Y REALIZA UN RESUMEN DE SU INFORMACIÓN EN TU CUADERNO ANOTANDO LOS PUNTOS MÁS IMPORTANTES. EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA.

MATERIAL BIOLOGÍA 4° MEDIO

Hora	MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
	Asignatura: BIOLOGÍA	Profesor: Daniela Torres.
	Curso: 4° MEDIO
Contenidos	¿Cómo se hereda el ADN?
Actividad	Identificar etapas y características del ciclo celular.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO “FASES DEL CICLO CELULAR”
Guía ejecutiva:	ACTIVIDAD: REALIZA EN TU CUADERNO LA INTERPRETACIÓN DEL GRÁFICO DE LA PÁGINA 218 DE TU TEXTO DE BIOLOGÍA.  ENVÍA TUS RESPUESTA  SACANDO UN A FOTO DE TU CUADERNO, EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA. FECHA DE RECEPCIÓN MÁXIMA LUNES 04 DE MAYO ENTRE 9:00 Y 12:00 HORAS.

MATERIAL DIF DE BIOLOGÍA 4° MEDIO

Hora	JUEVES 09 DE ABRIL
	Asignatura: DIFERENCIADO DE BIOLOGÍA	Profesor: Daniela Torres
	Curso: 4° MEDIO
Contenidos	Teoría celular y organelos celulares.
Actividad	Ejemplificar mediante un esquema los niveles de  organización de la materia viva.
Correo electrónico	daniela.torres@fordcollege.cl
Guía explicativa	VÍDEO CLASE
Guía ejecutiva:	INSTRUCCIONES: OBSERVA, ANALIZA Y TRASPASA LA INFORMACIÓN A TU CUADERNO DEL VÍDEO “LA CLASE ORGANELOS CELULARES Y TEORÍA CELULAR” , LUEGO REALIZA LA SIGUIENTES ACTIVIDAD: Realizar un esquema con mínimo tres ejemplos  dibujados y nombrados, de La organización de la materia viva. Esta actividad la puedes realizar en el cuaderno un block o hoja de oficio. Lo que si debes agregarla luego al cuaderno o carpeta de la asignatura. EJEMPLO: *La imagen solo presenta 1 ejemplo de cada nivel tu debes poner tres de cada uno, dibujando y nombrando cada uno y debe ser coherente no se puede poner un organelo de célula vegetal y si al final el organismo no es de este tipo. ENVÍA UNA FOTO DE TU ACTIVIDAD, ESCRIBIENDO TU NOMBRE  Y CURSO CUALQUIER DUDA. CONSULTA O INCONVENIENTE ESCRIBIR AL CORREO ELECTRÓNICO DE LA PROFESORA . RECEPCIÓN DE ACTIVIDAD MIÉRCOLES 29 DE ABRIL ENTRE 9 Y 12 HORAS.
Apoyo:	https://www.youtube.com/watch?v=mHpqQ7mZSvY