martes, 31 de marzo de 2020

MATERIAL QUÍMICA 1° MEDIO

Instrucciones Generales:
Estimados estudiantes y apoderados.
Las actividades a continuación planteadas, pertenecen a la Unidad cero (0) donde como medida de planificación curricular por los hechos acaecidos desde octubre 2019 en adelante, durante el mes de marzo, solo se realizarán repasos de contenidos de  Objetivos de  Aprendizajes  correspondientes al año 2019.  Cabe señalar que a partir del 1 de Abril  comenzaremos con las  nuevas coberturas curriculares.
bloque
Hora
MIÉRCOLES 01 DE ABRIL



Asignatura: QUÍMICA
Profesor: Daniela Torres


Curso: 1° MEDIO


Contenidos
¿Cómo se genera una reacción química?

Actividad
Identificar factores imprescindibles para que ocurra una reacción química

Correo electrónico
*Todas las dudas serán respondidas en el horario de clases, dispuesto en esta guía.
Correos enviados durante la hora pedagógica, serán respondidos en un plazo no mayor a 10 minutos.

Guía explicativa

VÍDEO PARA RETROALIMENTAR ACTIVIDAD ANTERIOR



VÍDEO DE CONTENIDO

| MEDIO




Guía ejecutiva:
INSTRUCCIONES:
OBSERVA Y ANALIZA LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA, LUEGO TRANSPASALA A TU CUADERNO Y AL FINAL RESPONDE:
1.¿Qué ocurría si no existía choques efectivos y la energía mínima necesaria en una reacción? fundamenta tu respuestas.

NO ES NECESARIO QUE ENVÍES TU RESPUESTA PERO SI QUE LA REALICES EN TU CUADERNO, EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS SOBRE EL CONTENIDO PUEDES ENVIAR UN CORREO A LA PROFESORA.

Apoyo:


MATERIAL QUÍMICA 2° MEDIO

Instrucciones Generales:
Estimados estudiantes y apoderados.
Las actividades a continuación planteadas, pertenecen a la Unidad cero (0) donde como medida de planificación curricular por los hechos acaecidos desde octubre 2019 en adelante, durante el mes de marzo, solo se realizarán repasos de contenidos de  Objetivos de  Aprendizajes  correspondientes al año 2019.  Cabe señalar que a partir del 1 de Abril  comenzaremos con las  nuevas coberturas curriculares.
bloque
Hora
MIÉRCOLES 01 DE ABRIL



Asignatura: QUÍMICA
Profesor: Daniela Torres


Curso: 2° MEDIO


Contenidos
Fuerzas intermoleculares

Actividad
Analizar información sobre fuerzas intermoleculares

Correo electrónico
*Todas las dudas serán respondidas en el horario de clases, dispuesto en esta guía.
Correos enviados durante la hora pedagógica, serán respondidos en un plazo no mayor a 10 minutos.

Guía explicativa
VÍDEO



Guía ejecutiva:
INSTRUCCIONES:
OBSERVA, ANALIZA Y TRANSPASA LA INFORMACIÓN DE LA PRESENTACIÓN A TU CUADERNO, TAMBIÉN ES IMPORTANTE QUE VEAS EL SIGUIENTES VÍDEO;
EN CASO QUE TENGAS DUDAS SOBRE EL CONTENIDO ESCRIBE TUS DUDAS Y CONSULTAS AL CORREO DE LA PROFESORA.


Apoyo:


MATERIAL QUÍMICA 4° MEDIO


Instrucciones Generales:
Estimados estudiantes y apoderados.
Las actividades a continuación planteadas, pertenecen a la Unidad cero (0) donde como medida de planificación curricular por los hechos acaecidos desde octubre 2019 en adelante, durante el mes de marzo, solo se realizarán repasos de contenidos de  Objetivos de  Aprendizajes  correspondientes al año 2019.  Cabe señalar que a partir del 1 de Abril  comenzaremos con las  nuevas coberturas curriculares.
bloque
Hora
MIERCOLES 01 DE ABRIL



Asignatura: QUÍMICA
Profesor: Daniela Torres


Curso: 4° MEDIO


Contenidos
UNIDAD 1: ACIDO- BASE
Características de sustancias ácido – base

Actividad
Asociar características del comportamiento de ácidos y bases con el uso que se les da.

Correo electrónico
*Todas las dudas serán respondidas en el horario de clases, dispuesto en esta guía.
Correos enviados durante la hora pedagógica, serán respondidos en un plazo no mayor a 10 minutos.

Guía explicativa
VÍDEO

*En la planilla donde dice entrono debería decir entorno.

Guía ejecutiva:
ACTIVIDAD:
ANALIZA LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA SOBRE ÁCIDOS Y BASES Y LUEGO RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Podrías explicar por qué algunas joyas de plata y adornos metálicos se limpian con disoluciones de ácidos débiles para que brillen?

2. ¿Por qué se usará soda cáustica en lugar de ácido muriático (ambos disponibles en ferreterías) para limpiar desagües?

ENVÍA UNA FOTO DE TUS RESPUESTAS, ESCRIBIENDO TU NOMBRE  Y CURSO EN LA ACTIVIDAD, CUALQUIER DUDA. CONSULTA O INCONVENIENTE ESCRIBIR AL CORREO ELECTRÓNICO DE LA PROFESORA .
RECEPCIÓN DE ACTIVIDAD MARTES 7 DE ABRIL ENTRE 9 Y 12 HORAS.

Apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=tqPp1lDqFBo

MATERIAL FÍSICA 1° MEDIO

Instrucciones Generales:
Estimados estudiantes y apoderados.
Las actividades a continuación planteadas, pertenecen a la Unidad cero (0) donde como medida de planificación curricular por los hechos acaecidos desde octubre 2019 en adelante, durante el mes de marzo, solo se realizarán repasos de contenidos de  Objetivos de  Aprendizajes  correspondientes al año 2019.  Cabe señalar que a partir del 1 de Abril  comenzaremos con las  nuevas coberturas curriculares.
bloque
Hora
MIÉRCOLES 01 DE ABRIL



Asignatura: FÍSICA
Profesor: Daniela Torres.


Curso: 1° MEDIO


Contenidos
Clasificación de ondas

Actividad
Clasificar  tipo de onda según criterios de: Duración, Modo de vibración, Medio de propagación, Límites y Dimensión.

Correo electrónico
*Todas las dudas serán respondidas en el horario de clases, dispuesto en esta guía.
Correos enviados durante la hora pedagógica, serán respondidos en un plazo no mayor a 10 minutos.

Guía explicativa



Guía ejecutiva:
INSTRUCCIONES:
LEE Y ANALIZA LA INFORMACIÓN DE LAS PAGINAS 8 Y 9 DE TU TEXTO DE FÍSICA LUEGO REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 9:
Construya una tabla y clasifique todas las ondas representadas en las imágenes según los criterios presentados en estas páginas.
LOS CRITERIOS SON:
ü  Duración
ü  Modo de vibración
ü  Medio de propagación
ü  Límites
ü  Dimensión.

ENVÍA UNA FOTO DE TU ACTIVIDAD, ESCRIBIENDO TU NOMBRE  Y CURSO 
CUALQUIER DUDA. CONSULTA O INCONVENIENTE ESCRIBIR AL CORREO ELECTRÓNICO DE LA PROFESORA .

FECHA DE RECEPCIÓN LUNES 6 DE ABRIL ENTRE 9 Y 12 HORAS


Apoyo:

MATERIAL FÍSICA 2° MEDIO

Instrucciones Generales:
Estimados estudiantes y apoderados.
Las actividades a continuación planteadas, pertenecen a la Unidad cero (0) donde como medida de planificación curricular por los hechos acaecidos desde octubre 2019 en adelante, durante el mes de marzo, solo se realizarán repasos de contenidos de  Objetivos de  Aprendizajes  correspondientes al año 2019.  Cabe señalar que a partir del 1 de Abril  comenzaremos con las  nuevas coberturas curriculares.
bloque
Hora
MIÉRCOLES 01 DE ABRIL



Asignatura: FÍSICA
Profesor: Daniela Torres


Curso: 2° MEDIO


Contenidos
¿Diferencia entre rapidez y velocidad?

Actividad
Realizar calculo de rapidez y velocidad

Correo electrónico
*Todas las dudas serán respondidas en el horario de clases, dispuesto en esta guía.
Correos enviados durante la hora pedagógica, serán respondidos en un plazo no mayor a 10 minutos.

Guía explicativa

VÍDEO INSTRUCTIVO
CALCULO DE DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA RECORRIDA






VELOCIDAD Y RAPIDEZ

RAPIDEZ
Es descripción general de qué tan deprisa se mueve un cuerpo (Rapidez media). Correspondiendo  a la distancia total recorrida dividida por el tiempo total transcurrido.

Rapidez instantánea (v).
Esta se refiere a la rapidez que posee un cuerpo en un instante determinado (un intervalo de tiempo muy pequeño).

VELOCIDAD
Indica el desplazamiento que tuvo un cuerpo dividido por el tiempo total transcurrido (velocidad media).
Importante:
Ya que la velocidad media depende del desplazamiento, es una magnitud vectorial, por lo que tiene módulo, dirección y sentido, a diferencia de la rapidez, que es una magnitud escalar.


Guía ejecutiva:
INSTRUCCIONES:
REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 133 DE TU TEXTO DE FÍSICA EN TU CUADERNO.


NO ES NECESARIO ENVIAR LA REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD, PERO SI HACERLA EN TU CUADERNO Y EN CASO DE TENER DUDAS O CONSULTAS PUEDES ESCRIBIR A LA PROFESORA.


Apoyo:


MATERIAL BIOLOGÍA 4° MEDIO

Instrucciones Generales:
Estimados estudiantes y apoderados.
Las actividades a continuación planteadas, pertenecen a la Unidad cero (0) donde como medida de planificación curricular por los hechos acaecidos desde octubre 2019 en adelante, durante el mes de marzo, solo se realizarán repasos de contenidos de  Objetivos de  Aprendizajes  correspondientes al año 2019.  Cabe señalar que a partir del 1 de Abril  comenzaremos con las  nuevas coberturas curriculares.
bloque
Hora
MIERCOLES: 01 DE ABRIL



Asignatura: BIOLOGIA
Profesor: Daniela Torres.


Curso: 4° MEDIO


Contenidos
UNIDAD 1: Expresión y manipulación del material genético
¿Cómo es la molécula de ADN?

Actividad
Describir la composición química, estructura y función del ADN.

Correo electrónico
daniela.torres@fordcollege.cl
*Todas las dudas serán respondidas en el horario de clases, dispuesto en esta guía.
Correos enviados durante la hora pedagógica, serán respondidos en un plazo no mayor a 10 minutos.

Guía explicativa
VIDEO



Guía ejecutiva:
OBSERVA Y ANALIZA EL VIDEO DE ¿QUÉ ES EL ADN? Y RESPONDE EN TU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué es ADN?
2. ¿Qué compone el ADN?
3. ¿Cuál es la función del ADN?
4. ¿Cómo está estructurado el ADN?
5. Dibuja la molécula de ADN, identificando sus componentes.

ENVÍA UNA FOTO DE TUS RESPUESTAS, ESCRIBIENDO TU NOMBRE  Y CURSO EN LA ACTIVIDAD, CUALQUIER DUDA. CONSULTA O INCONVENIENTE ESCRIBIR AL CORREO ELECTRÓNICO DE LA PROFESORA .
FECHA DE RECEPCIÓN LUNES 6 DE ABRIL ENTRE 9 Y 12 HORAS


Apoyo: